1. Innlemme fornybar energi i byggets design: Bygget bør utformes for å fange opp mest mulig naturlig lys og solenergi. Den bør også bygges med energieffektive materialer for å redusere behovet for ekstra kraft.
2. Tilby læreplaner som forsterker viktigheten av fornybar energi: Utdanningsfasiliteter bør tilby læreplaner som lærer elevene om fordelene med fornybar energi og måter å implementere den i samfunnet deres.
3. Lag et samfunnssentrert energisystem: Skoler bør samarbeide med lokalsamfunnsmedlemmer for å skape et fornybart energisystem som vil komme hele samfunnet til gode. Dette kan inkludere et solcellepanel som kommer både skolen og området rundt til gode.
4. Fremme fornybare energiteknologier: Bruk av fornybare energiteknologier som vindturbiner, solvarmesystemer og geotermiske varmesystemer bør fremmes i utdanningsfasilitetene for å tjene som en modell for det omkringliggende samfunnet.
5. Oppmuntre forskning på fornybar energi: Skoler bør også oppmuntre til forskning på fornybar energiteknologi og gjennomføre workshops og seminarer for å diskutere nye innovasjoner og ideer for fornybar energi.
6. Gi studentene praktisk erfaring: Utdanningsinstitusjoner kan installere enheter for fornybar energi på skolen eller campus slik at studentene kan få praktisk erfaring og lære mer om hvordan disse systemene fungerer.
7. Koble til lokale myndigheter: Utdanningsinstitusjonen bør koble seg til lokale myndigheter for å lage en lokal politikk som støtter og fremmer bruken av lokalsamfunnsbaserte fornybare energisystemer.
Publiseringsdato: