1. Åpne plasser: Utdanningsanlegg bør utformes med åpne plasser som kan imøtekomme samfunnsledede tiltak for bærekraftig skogbruk og naturressursforvaltning. De åpne områdene bør være store nok til å være vertskap for samlinger, demonstrasjoner og praktiske økter hvor samfunnet kan lære og øve på de nødvendige ferdighetene.
2. Praktisk plassering: Utdanningsanleggets plassering må være praktisk for fellesskapet å få tilgang til. Det skal være tilgjengelig med offentlig transport for de som ikke har bilene sine, og det skal være rikelig med parkeringsplasser for de som har det.
3. Innlemme tradisjonell kunnskap: Utdanningsfasiliteter bør inkludere tradisjonell kunnskap i læreplanen. Dette vil hjelpe samfunnet til å verdsette kulturen deres og også lære praksisen de utviklet over tid for å forvalte naturressursene sine på en bærekraftig måte.
4. Tilby praktisk opplæring: Fasilitetene skal gi praktisk opplæring til samfunnet. Dette kan inkludere treplanting, agro-skogbruk og skogforvaltningspraksis. Den praktiske opplæringen bør også involvere samfunnsmedlemmer som trenere, da dette vil bygge kapasitet og eierskap til initiativene.
5. Fremme partnerskap og nettverk: Utdanningsanlegg bør fremme partnerskap og nettverk for å fremme bærekraftig skog- og naturressursforvaltning. Den kan samarbeide med lokale myndigheter, frivillige organisasjoner, akademiske institusjoner og privat sektor for å lage opplærings- og støtteprogrammer for samfunnet.
6. Tilgang til ressurser: Fasilitetene bør også gi tilgang til nødvendige ressurser, som utstyr, verktøy og materialer, for å hjelpe samfunnet i gang med bærekraftig skogbruk og naturressursforvaltning. Dette vil senke inngangsbarrierene for fellesskapsmedlemmer som kanskje ikke har ressurser til å starte slike initiativ.
7. Oppmuntre til innovasjon: Innovative ideer må fremmes i utdanningsfasilitetene. Samfunnet bør oppmuntres til å utvikle og implementere ny praksis og teknologi for å fremme bærekraftig skogbrukspraksis i regionen, og anleggene kan støtte disse initiativene.
Publiseringsdato: