1. Inkorporer naturen: Naturlige funksjoner som hager med frodige planter og grøntområder, og åpne områder som slipper inn rikelig med sollys, kan innlemmes i utdanningsfasiliteter for å forbedre den mentale velværen til elever og lærere.
2. Personalisering: Å designe studentrom som kan tilpasses med tepper, plakater og andre personlige ting kan skape en følelse av eierskap og tilhørighet.
3. Stillesoner: Anlegget må også fremheve fredelige og rolige områder som kan brukes til konsentrasjon, avslapning og refleksjon.
4. Fleksibilitet: Å tilby ulike design til læringsrom for å imøtekomme en rekke læringsstiler holder elevene komfortable og motiverte. Høydejusterbare møbler, flyttbare vegger og en rekke sittearrangementer kan gi løsninger skreddersydd for ulike evner.
5. Fargebruk: Fargene som brukes i anlegget skal oppmuntre til en positiv og innbydende følelse, samtidig som de forholder seg til naturen eller motivet. For eksempel er lyseblått kjent for å berolige og slappe av mennesker, og grønt betyr vekst og foryngelse.
6. Sosiale knutepunkter: Design fellesrom for gruppelæringsaktiviteter, deling av kunnskap og sosial interaksjon. Å skape rom med komfortable sitteplasser, tekniske alternativer og forfriskningsstasjoner kan oppmuntre til positiv sosial atferd.
7. Akustikk: Design god akustikk i klasserom, biblioteker og stille områder for å forhindre støyforstyrrelser for studier, læring og sosialt samvær. Riktig lydisolering og isolasjon er avgjørende på disse stedene.
8. Trenings- og idrettsområder: Å tilby idretts- og treningsområder kan fremme en sunn livsstil, engasjere elever og lærere i fysisk aktivitet for å bekjempe stillesittende livsstil.
9. Kunst og musikk: Å inkludere rom for kunst og musikkaktiviteter kan gi rom for selvuttrykk, kreativitet og kunstnerisk utvikling, noe som øker selvtillit og fremmer sosial utvikling.
10. Inkorporer mindfulness: Å designe rom eller rom for yoga, meditasjon og mindfulness-øvelser kan hjelpe til med å redusere stressnivåer og angst, holde elever og lærere fokuserte og tilstede.
Publiseringsdato: