Det er flere måter utdanningsfasiliteter kan utformes for å støtte lokalsamfunnsbaserte helsetjenester og velværeprogrammer, inkludert:
1. Samarbeidsrom: Utdanningsfasiliteter bør ha utpekte rom for lokale helsetjenester til å samarbeide med hverandre og med lærere. Dette kan inkludere konferanserom, felles kontorlokaler og kommunikasjonsverktøy for å lette koordinering og samarbeid mellom helsepersonell.
2. Helse- og velværesentre: Utdanningsfasiliteter kan også inkludere dedikerte helse- og velværesentre som tilbyr omfattende tjenester til samfunnet, for eksempel medisinske kontroller, treningstimer og ernæringsrådgivning. Disse sentrene kan også tilby forebyggende omsorgstjenester som vaksiner og screeninger.
3. Utdanningsrom: Utdanningsfasiliteter bør også inkludere rom der helsepersonell kan utdanne samfunnet om viktige helsetemaer gjennom workshops, treningsøkter og seminarer. Disse rommene bør utstyres med nødvendig teknologi og infrastruktur for å lette læring.
4. Familie- og samfunnsengasjement: Utdanningsfasiliteter kan også lage programmer som engasjerer familier og samfunnet rundt helse og velvære, for eksempel foreldreopplæringskvelder, fellesturer og helsemesser. Dette kan bidra til å bygge en kultur for helse og velvære i samfunnet og skape muligheter for kontinuerlige dialoger om helse.
5. Forebyggingsfokusert arkitektur: Undervisningsbygg bør utformes med fokus på forebygging, inkludert bruk av naturlig lys, riktig ventilasjon og helsefremmende fasiliteter som grønne områder og turstier. Dette kan bidra til å skape et sunt og støttende miljø for læring og liv.
Publiseringsdato: