1. Tillgängligt utomhusutrymme: Utbildningsanläggningar bör utformas med gott om utomhusutrymme för att uppmuntra till utomhusaktiviteter. Skolor bör ha flera utomhusutrymmen som tillgodoser olika aktiviteter som äventyrssporter, trädgårdsarbete och utomhusexperiment.
2. Miljöutbildning: En utbildningsinrättning som främjar utomhusutbildning och äventyrsbaserat lärande bör införliva miljöutbildning i läroplanen. Det handlar om aktiviteter som naturvandringar, ekologikurser, fågelskådning och andra aktiviteter som fokuserar på miljön.
3. Äventyrsidrottsanläggningar: Skolor kan designa anläggningar som främjar äventyrssporter som bergsklättring, ziplining och hinderbanor. Dessa faciliteter kommer att ge eleverna chansen att delta i aktiviteter som främjar fysisk kondition, strategiskt beslutsfattande och lagarbete.
4. Hållbara anläggningar: För att främja kärleken till naturen bör utbildningsanläggningar utformas med hållbarhet i åtanke. Detta inkluderar material och resurser som används i byggandet, policyer för avfallshantering och vattenbesparing.
5. Naturinspirerad design: Att introducera naturliga element som blomstrande trädgårdar, vilda livsmiljöer och träd i skolans design kan hjälpa eleverna att utforska naturen.
6. Teambuildingaktiviteter: Skolor kan också arrangera teambuildingaktiviteter som kajakpaddling, mountainbike och campingturer som främjar lagarbete, kommunikationsförmåga och problemlösningsförmåga.
7. Utomhusklassrum: Skolor kan också använda utomhusklassrum för att främja inlärningsaktiviteter utomhus. Dessa kan inkludera bänkar, whiteboards och projektorskärmar för att förbättra inlärningsupplevelsen.
8. Multifunktionella utrymmen: Utomhuslärplatser bör ha förmågan att rymma flera funktioner såsom konstnärliga visningar, fritidsaktiviteter och gemenskapssammankomster.
Sammanfattningsvis måste utbildningsanläggningar som är utformade för att främja utomhusutbildning och äventyrsbaserat lärande prioritera tillgång till utomhusutrymmen, utbildning av hållbara levnadsmetoder och även inkludera en rad utomhusaktiviteter som stimulerar lärande hos elever.
Publiceringsdatum: