1. Tillgänglighet: Utbildningslokaler bör utformas för att vara tillgängliga för människor med olika förmågor och särskilda behov. Detta inkluderar ramper, hissar, tillgängliga tvättrum och parkeringsplatser för personer med funktionshinder.
2. Multimodal transportinfrastruktur: Utbildningsinstitutioner bör ha en rad transportbehov, inklusive cykling, gång, kollektivtrafik, samåkning och bildelning. Infrastrukturen bör omfatta trottoarer, cykelbanor och säkra korsningsområden.
3. Uppmuntra och påverka hållbart transportbeteende: Utbildningsinstitutioner kan uppmuntra och påverka människor att använda hållbara transportmetoder genom att erbjuda incitament för att använda kollektivtrafik, cykeldelning eller samåkning.
4. Utbildningskampanjer: Utbildningsinstitutioner kan genomföra kampanjer för att öka medvetenheten om hållbara transportmetoder och hur de gynnar samhället, miljön och ekonomin.
5. Uppmuntra partnerskap: Utbildningsinstitutioner bör uppmuntra partnerskap med lokala transitbyråer, cykeldelnings- och bildelningsföretag för att förbättra mobilitetsalternativen för samhället.
6. Innovationer och forskning: Utbildningsinstitutioner kan utveckla och forska om nya sätt att förbättra hållbara transportmetoder med hjälp av innovativa strategier som kan hjälpa samhället att dra nytta av den senaste tekniken för att stödja hållbar mobilitet.
7. Teknik och dataanalys: Utbildningsinstitutioner kan använda teknik och dataanalys, såsom GPS-spårning, för att övervaka och analysera användningen av hållbara transportsätt för att identifiera trender och förbättra infrastrukturen därefter.
Publiceringsdatum: