1. Främja en känsla av gemenskap: Att utforma utbildningslokaler som känns som en gemenskap kan bidra till att främja social och emotionell intelligens. Detta kan inkludera att skapa delade utrymmen där elever och lärare kan interagera, till exempel gemensamma matplatser eller gräsbevuxna utomhusutrymmen.
2. Uppmuntra öppen kommunikation: Öppna kommunikationskanaler inom utbildningslokalerna hjälper eleverna att känna sig mer bekväma med att dela sina tankar och känslor med lärare och andra elever. Detta kan uppnås genom utformning av klassrum som möjliggör samarbetsdiskussioner, rundabordsarrangemang eller tänk-par-dela-aktiviteter.
3. Omfamna mångfald: Utformningen av utbildningslokaler kan användas för att främja mångfald och fira kulturella skillnader. Detta kan uppnås genom att införliva olika konst- och kulturutställningar, skapa en inkluderande miljö som främjar tolerans och ömsesidig respekt.
4. Inkorporera naturen: Att lägga till naturliga element i utbildningslokaler har många fördelar för mental hälsa. Naturligt ljus, levande växter och öppna ytor kan hjälpa eleverna att känna sig mer avslappnade och förbättra sitt humör, vilket kan leda till ökad social och emotionell intelligens.
5. Uppmuntra självupptäckt: Utformningen av utbildningslokaler bör inriktas på att erbjuda eleverna ett säkert utrymme där de kan utforska sina inre känslor och känslor. Detta kan göras genom att skapa fristående studieområden, tysta skrymslen eller rådgivningscenter som eleverna kan använda för att reflektera och återfå fokus.
6. Främja positivitet och mindfulness: Att stödja mindfulness-övningar i utbildningsinrättningar kan hjälpa eleverna att bli mer känslomässigt motståndskraftiga genom att hjälpa dem att minska stress och ångest. En positiv inlärningsmiljö kan främjas genom att använda ljusa färger eller motiverande citat, vilket ger en ton som stöder ett positivt tänkesätt.
Publiceringsdatum: