1. Samarbetsdesign: Involvera medlemmar i lokalsamhället, experter och utbildningsinstitutioner i designprocessen. Att etablera partnerskap med intressenter som speglar de olika intressena, kulturerna och kunskapssystemen i området kommer att säkerställa att anläggningen möter samhällets unika behov.
2. Multifunktionsanläggning: Utbildningsanläggningen bör fungera som ett multifunktionsutrymme som kan rymma gemenskapssammankomster, workshops och utbildningssessioner. Den bör också ha faciliteter som laboratorier, föreläsningssalar och bibliotek för att ge både praktisk och teoretisk utbildning i hållbart skogsbruk och naturresursförvaltning.
3. Inhemsk kunskap: Införliva inhemska kunskapssystem och praxis i utformningen av anläggningen. Detta kommer att bidra till att främja kulturellt utbyte och främja respekten för den naturliga miljön.
4. Hållbar teknik: Installera miljövänlig teknik som solpaneler, system för uppsamling av regnvatten och system för avfallsåtervinning. Detta kommer att minska anläggningens koldioxidavtryck och främja hållbara metoder.
5. Prisvärdhet: Anläggningen bör vara överkomlig för att säkerställa dess tillgänglighet för alla medlemmar i samhället. Detta kan uppnås genom att införliva kostnadsbesparande åtgärder och använda lokala material.
6. Resurscentrum: Etablera ett resurscentrum inom anläggningen för att ge tillgång till vetenskaplig forskning, fallstudier och relevanta publikationer om hållbart skogsbruk och naturresursförvaltning.
7. Praktiskt lärande: Inkludera praktiska lärandeaktiviteter i läroplanen för att främja praktisk kompetensutveckling inom hållbart skogsbruk och naturresursförvaltning.
8. Samhällsengagemang: Anläggningen bör uppmuntra samhällsdeltagande och ägarskap genom att erbjuda möjligheter till samhällsledd forskning och projektgenomförande.
9. Fortsatt samarbete: Etablera ett långsiktigt partnerskap med samhället för att säkerställa att anläggningen fortsätter att möta deras föränderliga behov och förblir relevant för att stödja hållbara skogsbruksinsatser.
Publiceringsdatum: