1. Delade utrymmen: Utformningen av utbildningsanläggningar måste rymma delade utrymmen som kan användas av de gemenskapsledda landtrusterna eller community land trusts. Dessa utrymmen kan användas för möten, evenemang och workshops.
2. Samhällscentrerad design: Utbildningsanläggningen bör prioritera samhällets behov genom att involvera invånarna i planeringen. Denna gemenskapscentrerade designstrategi kommer att säkerställa att anläggningen möter de specifika behoven hos de gemenskapsledda landtrusterna och community-landtrusterna.
3. Hållbar design: Integrerade designstrategier, inklusive energieffektiv belysning, uppvärmning och kylning, begränsad vattenförbrukning och återvunnet material kommer att bidra till att hålla kostnaderna för att driva anläggningen låga samtidigt som de stödjer ett hållbart tillvägagångssätt.
4. Gröna ytor: Designen bör innehålla grönområden eller trädgårdar. Detta kan uppnås genom att ha en gemensam trädgård, takträdgård, eller låta samhällets markförtroende använda skolans område för matproduktion, vilket kan bygga upp samhällets sammanhållning och tillhandahålla färskvaror.
5. Flexibla utrymmen: Designen bör vara flexibel och anpassningsbar för att tillgodose samhällets föränderliga behov. Dessa utrymmen kan användas som en plats för gemenskapsledda landtrust-evenemang, utbildningsaktiviteter, klasser eller som en arbetsplats.
6. Enkel kommunikation: Tydlig kommunikation om syftet och målen för utbildningsanläggningen och de gemenskapsledda markfonderna eller community land trusts kan hjälpa till att uppmuntra mer engagemang från invånarna.
7. Multi-Purpose Spaces: Anläggningen kan utformas med multi-purpose utrymmen som kan anpassas till samhällsaktiviteter, såsom företagsprogram för företagande, fritidsaktiviteter eller friskvårdsklasser.
Sammantaget kräver utformning av utbildningsanläggningar för att stödja gemenskapsledda markfonder och gemenskapsmarkfonder att samhället involveras i designstadiet, skapa ett flexibelt, miljövänligt och anpassningsbart utrymme som främjar gemenskapssammanhållning och uppmuntrar interaktion mellan utbildningsinstitutioner och gemenskapsledda land trusts eller community land trusts.
Publiceringsdatum: