1. Flexibilitet i fysiska utrymmen: Utbildningsanläggningar bör utformas på ett sådant sätt att de lätt kan återanvändas. Detta inkluderar flyttbara skiljeväggar, möbler och annan utrustning som kan justeras snabbt för att möta behoven av blandat lärande.
2. Robust teknisk infrastruktur: För att stödja onlineinlärning bör anläggningen ha robust teknisk infrastruktur, inklusive trådlöst internet och tillräcklig bandbredd, för att vara värd för onlineinlärningsaktiviteter.
3. Tillgänglig och kollaborativ pedagogisk teknik: Utbildningsanläggningar måste ha kollaborativ pedagogisk teknik som kan nås av elever från olika håll.
4. Tillåt både synkron och asynkron inlärning: Blended learning involverar både synkron och asynkron inlärning. Därför bör utbildningslokaler ha klassrum, mötesrum och gemensamma utrymmen som stödjer båda typerna av lärande.
5. Utrymme för gruppsamarbete: Samarbete är en avgörande komponent i blandat lärande. Utbildningslokaler bör tillhandahålla utrymmen som är öppna och gynnar grupparbete.
6. Utrusta klassrummen med viktig teknik: Klassrummen måste vara utrustade med en mängd olika tekniska verktyg som är nödvändiga för att underlätta elevernas engagemang och framsteg under sessioner med blandat lärande.
7. Säkert och säkert onlinelärande: Utbildningsanläggningar måste garantera elevernas säkerhet samtidigt som de får tillgång till onlineinlärning. Det är viktigt att ha fastställda riktlinjer för ansvarsfull användning av teknik inom anläggningen.
8. Anpassa sig till olika inlärningsstilar: Utbildningsanläggningar måste vara tillräckligt flexibla för att anpassa sig till olika inlärningsstilar, inklusive online, traditionella och blandade modeller.
9. Professionell utveckling för utbildare: Regelbunden utbildning och professionell utvecklingsaktiviteter för utbildare är betydande. Detta är avgörande för att säkerställa att de är utrustade med den kunskap och de resurser som krävs för effektiva online- och blandade lärandeprogram.
10. Se till att eleverna har tillgång till lärresurser: Utbildningsanläggningar måste säkerställa att både blandade och onlinelärande resurser är tillgängliga för eleverna, inklusive datorer och andra tekniska enheter, mjukvaruapplikationer och undervisningsmaterial.
Publiceringsdatum: