1. Plats: Utbildningsanläggningar bör vara centralt belägna, nära knutpunkter för kollektivtrafik och tillgängliga med olika transportsätt som cyklar, promenader och bussar. Placeringen av anläggningen bör väljas med hänsyn till den befolkning den kommer att betjäna.
2. Cykelinfrastruktur: Utbildningsanläggningar bör utrustas med lämplig cykelparkering och erbjuda reparationstjänster. För att uppmuntra användningen av cyklar bör cykelduschar ingå.
3. Säkra gångvägar: Gångvägar till utbildningsanläggningen bör utformas med adekvat belysning, gångbarhetsfunktioner och säkerhetsåtgärder för att säkerställa säkerheten för alla fotgängare, särskilt de med missbruksproblem.
4. Prisvärd kollektivtrafik: Utbildningsinrättningar bör förespråka och skapa partnerskap med lokala kollektivtrafikleverantörer för att erbjuda gratis eller rabatterade transitkort för studenter och personal med ekonomiska behov. Detta kommer att uppmuntra användningen av kollektivtrafik och minska hindren för utbildning för människor som upplever fattigdom.
5. Samåkningsincitament: Utbildningsanläggningar kan uppmuntra samåkning genom att erbjuda incitament såsom tillgång till föredragna parkeringsplatser eller reducerade parkeringsavgifter.
6. Samhällsengagemang: Utbildningsanläggningar bör etablera partnerskap med lokala samhällsbaserade organisationer för att tillhandahålla transportstöd till studenter och personal. Detta inkluderar att koppla samman personer som saknar transport med tillgängliga samåkningsprogram och tillhandahålla transporthjälp för möten och anställningsintervjuer.
7. Utbildning och utbildning: Utbildningsanläggningar bör tillhandahålla utbildning och träningssessioner för studenter och personal om hållbara transportalternativ, uppmuntra aktiva transporter och beskriva riskerna med nedsatt körning. Genom att utbilda samhället kan skolor bidra till att minska missbruk och andra problem som hindrar utbildning och social utveckling.
Sammantaget måste utbildningsanläggningar omfatta ett tillvägagångssätt där samhällen är involverade i transportplanering och beslutsfattande. Utformningen av campus bör inkludera de olika mobilitetsbehoven hos befolkningen som det betjänar, och transportalternativ som erbjuds bör vara överkomliga, säkra och tillgängliga.
Publiceringsdatum: