1. Flexibla utrymmen: Utbildningslokaler bör erbjuda flexibla utrymmen som enkelt kan omkonfigureras för att rymma olika typer av samarbetsaktiviteter. Dessa utrymmen ska underlätta gruppbrainstorming, samarbete och presentation.
2. Teknik: Anläggningen bör utrustas med digitala verktyg och teknik som stödjer projektbaserat lärande och frågebaserad undervisning. Digitala verktyg ger eleverna möjlighet att utforska idéer och komma med lösningar som inte skulle ha varit möjliga traditionellt.
3. Tillgång till resurser: Att ha enkel tillgång till resurser kan göra en avgörande skillnad för framgången för projekt- och frågebaserat lärande. Tillgång till resurser bör innefatta tillgång till material, teknik, erfarenhetsbaserade lärandemöjligheter och experter.
4. Samarbetsområden: Utsedda samarbets-/gemensamma områden kan ge en plattform för brainstorming och samarbete, vilket gör det möjligt för eleverna att utveckla samarbetsförmåga och lära av varandra. Detta kan inkludera samarbetsgruppstabeller, Hive Bays eller andra områden som stödjer gruppkommunikation.
5. Transparens: Själva anläggningen ska fungera som en modell och visa hur olika utrymmen kan stödja olika typer av lärande. Detta hjälper eleverna att inse att lärande inte bara sker i ett strukturerat klassrum utan kan ske var som helst.
6. Naturligt ljus och bra ventilation: Lärandet förbättras i ljusa och välventilerade miljöer. Att införliva naturliga ljuskällor och ventilation är grundläggande för att utforma utbildningslokaler som stödjer projektbaserat lärande och frågebaserad undervisning.
7. Utomhusinlärningsutrymmen: Utomhusutrymmen kan vara utmärkta områden för projektbaserade lärandeupplevelser, såsom naturstigar eller trädgårdar, som låter eleverna utforska och få praktiska upplevelser i en naturlig miljö.
8. Multi-Age Group Spaces: Ungdomar och elever från olika åldersgrupper kan lära sig mycket av varandra. Genom att ha områden för flera åldrar kommer äldre elever att kunna mentor för yngre elever och ge dem stöd och vägledning.
Sammantaget är det möjligt att utforma utbildningslokaler som stöder projektbaserat lärande och frågebaserad undervisning när lärmiljön görs flexibel, teknikutrustad, resurser tillgängliga, samarbetsutrymmen tillhandahålls, transparenta, har naturliga ljuskällor, har utomhusutrymmen och områden med flera åldersgrupper är tillgängliga.
Publiceringsdatum: