1. Mahali: Vifaa vya kufundishia vinapaswa kuwa katika ufikiaji rahisi wa jamii. Hii itawawezesha wanafunzi na wakaazi kupata huduma za maono kwa urahisi na kwa wakati unaofaa.
2. Ushirikiano: Vifaa vya elimu vinapaswa kushirikiana na watoa huduma wa macho wa ndani ili kuanzisha kliniki ya macho kwenye chuo kikuu au karibu na taasisi. Hii itawawezesha wanafunzi na wakazi kupata uchunguzi wa macho, utambuzi na matibabu na wataalamu waliofunzwa.
3. Uhamaji: Huduma za utunzaji wa macho zinapaswa kuwa za simu ili kuongeza ufikiaji kwa wanajamii wote, ikiwa ni pamoja na wale ambao wana matatizo ya kimwili. Hii itawezesha huduma kuwafikia watu ambao hawawezi kufika chuoni kutokana na changamoto za uhamaji.
4. Uwezo wa kumudu: Vifaa vya elimu vinapaswa kutoa huduma za maono kwa wanajamii wote. Hili linaweza kufikiwa kwa kutoa ruzuku kwa gharama za huduma za matunzo ya macho au kufanya mazungumzo na watoa huduma ya macho ili kutoa bei iliyopunguzwa kwa jamii.
5. Elimu: Vyombo vya elimu vinapaswa kuelimisha jamii juu ya umuhimu wa uchunguzi wa macho mara kwa mara na huduma zilizopo za matunzo ya maono. Hii itasaidia kuongeza uelewa na kuhamasisha jamii kutafuta huduma zinazotolewa na taasisi.
6. Ufikivu: Vifaa vya elimu vinapaswa kuhakikisha kuwa miundombinu yake inafikiwa na wanajamii wote kwa kutoa njia panda, lifti na vifaa vingine kwa ajili ya watu wenye ulemavu. Hii itahakikisha kuwa watu wenye ulemavu wanaweza kupata huduma za utunzaji wa macho zinazotolewa.
7. Mipango ya Ufikiaji: Nyenzo za elimu zinaweza kuanzisha programu za kufikia jamii ambazo hazijahudumiwa na maeneo ya mbali. Hii itapanua ufikiaji wa huduma za maono za taasisi kwa wale ambao hawawezi kutembelea chuo kikuu.
Kwa ujumla, kubuni vifaa vya elimu ambavyo vinakuza ufikiaji sawa wa huduma za maono nafuu na za ubora wa juu kwa wanajamii wote kunaweza kuimarisha ubora wa maisha kwa wakazi na wanafunzi sawa.
Tarehe ya kuchapishwa: