1. Nafasi Zinazobadilika: Nyenzo za elimu zinaweza kutengenezwa kwa nafasi zinazonyumbulika ambazo zinaweza kutumika kwa madhumuni ya elimu na kilimo. Hii itaruhusu mpito rahisi kati ya kujifunza darasani na kwa mikono; mafunzo kwa vitendo.
2. Hydroponics: Kujumuisha mifumo ya hydroponic katika vifaa vya elimu inaweza kusaidia kufundisha wanafunzi kuhusu mbinu mbadala za kilimo ambazo zinaweza kutekelezwa katika maeneo ya pwani ambapo ubora wa udongo unaweza kuwa duni.
3. Utunzaji wa Paa: Nafasi zilizo juu ya majengo zinaweza pia kutumika kwa miradi ya bustani ya jamii. Hii pia itasaidia kupunguza "athari ya kisiwa cha joto" na kuboresha ubora wa hewa.
4. Greenhouses: Kuongeza greenhouses kwenye kituo kunaweza kutoa fursa kwa uzalishaji wa mwaka mzima wa matunda na mboga.
5. Mfumo wa Uvunaji wa Maji ya Mvua: Vifaa vya elimu vinaweza kuwekeza katika mfumo wa uvunaji wa maji ya mvua ambao unaweza kutumika kwa kumwagilia mimea na kupunguza bili za maji.
6. Elimu kwa Jamii: Vifaa vya elimu vinaweza kufanya kazi kama vituo vya jamii ambapo vinaweza kuandaa matukio na madarasa ili kuwaelimisha wenyeji juu ya mikakati ya kilimo endelevu ambayo inafaa kwa eneo lao.
7. Nishati ya Jua: Kubadili matumizi ya nishati ya jua kunaweza kusaidia kupunguza kiwango cha kaboni cha kituo na kuchangia juhudi za kukabiliana na hali ya hewa.
8. Uwekaji mboji: Kuhimiza jamii kuweka mboji kwenye taka za chakula kunaweza kusaidia kutengeneza udongo wa kikaboni, ambao unaweza kutumika katika miradi ya kilimo.
9. Ununuzi wa Chakula wa Ndani: Vifaa vya elimu vinaweza kuweka kipaumbele katika ununuzi wa chakula kutoka kwa wakulima wa ndani, na hivyo kusaidia sekta ya kilimo ya ndani.
10. Ushirikiano: Kubuni vifaa vya elimu kwa njia inayovutia watu kutoka nyanja mbalimbali kama vile kilimo, mipango miji na sayansi ya mazingira kunaweza kusaidia kukuza ushirikiano na kusababisha ubunifu wa miradi endelevu inayoweza kutekelezwa katika jamii.
Tarehe ya kuchapishwa: