1. Nafasi za kazi nyingi: Vifaa vya elimu vinaweza kutengenezwa kwa nafasi za kazi nyingi ambazo zinaweza kutumika kwa huduma na rasilimali za malezi ya watoto kwa jamii. Nafasi hizi zinaweza kubadilishwa kwa urahisi kuwa vyumba vya kulelea watoto au maeneo ya kujifunzia ya jumuiya, kulingana na mahitaji ya jumuiya.
2. Ukaribu na vituo vya kulelea watoto: Vifaa vya elimu vilivyoundwa kwa ajili ya huduma za bei nafuu za kulelea watoto zinazoongozwa na jamii vinapaswa kuwa karibu na vituo vilivyopo vya kulelea watoto. Hii itahimiza ushirikiano na kuhakikisha kuwa rasilimali zinashirikiwa.
3. Ratiba inayoweza kubadilika: Nyenzo za elimu zinapaswa kuwa na chaguzi rahisi za kuratibu zinazokidhi mahitaji ya familia zinazofanya kazi. Hii inaweza kujumuisha programu za baada ya shule, madarasa ya jioni na vipindi vya wikendi.
4. Ufikivu: Vifaa vinapaswa kuundwa ili kukidhi mahitaji ya watu wenye ulemavu. Hii ni pamoja na ufikiaji wa viti vya magurudumu, vifaa vinavyofaa vya choo na vistawishi vingine vinavyokidhi mahitaji ya watu wenye ulemavu.
5. Ushirikiano shirikishi: Waelimishaji wanapaswa kushirikiana na mashirika ya kijamii ya mahali hapo na washikadau ili kutoa huduma na rasilimali za utunzaji wa watoto zinazomudu. Hii inaweza kujumuisha programu za kufikia jamii ambazo zimeundwa kushirikisha wazazi na kuwapa uwezo wa kuchukua jukumu kubwa katika elimu ya watoto wao.
6. Masuluhisho yanayotegemea teknolojia: Nyenzo za elimu zinaweza kutumia suluhu zinazotegemea teknolojia ili kutoa chaguzi za kujifunza kwa mbali na rasilimali za kidijitali kwa familia zinazofanya kazi. Hii ni pamoja na mifumo ya usimamizi wa ujifunzaji, bao wasilianifu, na vifaa vya mkononi ili kuwezesha kujifunza na kushirikiana.
7. Bustani za kujifunzia na nafasi za kujifunzia kulingana na asili: Nyenzo za elimu zinaweza kujumuisha bustani za kujifunzia na nafasi za kujifunzia kulingana na asili zinazokidhi mahitaji ya watoto wadogo. Nafasi hizi zinaweza kutumika kwa shughuli za kujifunza, bustani, na michezo ya nje, na zinaweza kutumiwa ili kuhimiza maisha yenye afya na uwajibikaji wa mazingira.
8. Huduma za afya na ustawi: Vituo vya elimu vinaweza kutumia vituo vyao vya huduma za afya na ustawi kutoa huduma na rasilimali za utunzaji wa watoto zinazomudu. Hii ni pamoja na kupata huduma za afya, vikao vya ushauri nasaha, na nyenzo nyinginezo zinazohudumia ustawi wa kiakili na kimwili wa watoto.
Tarehe ya kuchapishwa: