1. Toa ufikiaji sawa wa teknolojia: Hakikisha kwamba wanafunzi wote wanapata muunganisho wa intaneti unaotegemeka na vifaa, kama vile kompyuta za mkononi au kompyuta za mkononi, ili kuwezesha kujifunza mtandaoni. Taasisi za elimu zinapaswa kutoa vifaa kwa wanafunzi ambao hawawezi kumudu.
2. Hakikisha teknolojia inapatikana: Hakikisha kwamba teknolojia na programu zinazotumika darasani na kujifunza mtandaoni zinapatikana kwa wanafunzi wenye uwezo tofauti. Kwa mfano, maelezo ya manukuu na sauti yanaweza kusaidia kwa wanafunzi walio na upotezaji wa kusikia au ulemavu wa kuona.
3. Kutoa mafunzo kuhusu matumizi ya teknolojia: Mafunzo ya kutumia teknolojia na programu yanapaswa kutolewa kwa wanafunzi na walimu ili kuhakikisha kuwa kila mtu anaridhika na matumizi yake. Usaidizi mbalimbali wa teknolojia unapaswa kutolewa, ili wanafunzi waweze kupata usaidizi wa kiufundi katika kufikia nyenzo zinazofaa.
4. Kusaidia mitindo mbalimbali ya kujifunza: Wanafunzi wana tofauti katika mitindo ya kujifunza ambayo inaweza kushughulikiwa na anuwai ya zana za teknolojia. Taasisi za elimu zinapaswa kutoa programu na programu zinazolenga kutoa chaguzi mbadala za kujifunza kwa wanafunzi wenye mitindo tofauti ya kujifunza.
5. Himiza ushirikiano: Teknolojia inapaswa kutumiwa kukuza ushirikiano kati ya wanafunzi kupitia vikao vya mtandaoni na gumzo za video ambapo wanafunzi wanaweza kushirikiana katika miradi au kazi na ikiwezekana shughuli nyingine za utambuzi.
6. Fikiria mazingira ya kimwili: Mazingira ya kimwili ni kipengele muhimu wakati wa kubuni vifaa vya elimu vinavyolingana. Taasisi za elimu zinapaswa kutoa nafasi za usaidizi kama vile maeneo tulivu ambapo wanafunzi wanaweza kufanya kazi bila kukatizwa na maeneo tulivu kwa wanafunzi wanaotaka kudhibiti viwango vya mfadhaiko na uzoefu.
7. Bajeti Ipasavyo: Mwisho, taasisi za elimu zinapaswa kutoa mgao sawa wa vyanzo vya fedha kwa kila mwanafunzi. Hii inaweza kusaidia sana katika kupata kila mtu kifaa au kuhakikisha kwamba muunganisho wa intaneti unaotegemewa una bei nafuu. Kufanya kazi na ufadhili wa kibinafsi na wa umma kwa teknolojia inawakilisha hatua ya haraka kuelekea mazoezi ya usawa zaidi ya kujifunza.
Tarehe ya kuchapishwa: