Существует несколько способов, которыми образовательные учреждения могут быть спроектированы для содействия вовлечению и участию сообщества:
1. Интерактивные пространства: в учреждении должны быть интерактивные пространства, которые поощряют участие сообщества в образовательной деятельности. Это могут быть интерактивные учебные пространства, места для творчества, учебные сады и общественные библиотеки.
2. Пространства для совместной работы. Пространства для совместной работы предоставят членам сообщества возможности для совместной работы, обмена идеями и ресурсами. Это включает в себя классные комнаты, комнаты для групповых занятий и места для собраний сообщества.
3. Многоцелевые пространства. Многоцелевые пространства, которые можно использовать для разных целей, будут стимулировать участие сообщества, поскольку они достаточно гибки, чтобы создавать новые виды использования в зависимости от потребностей сообщества. Такие помещения можно использовать для внеклассных программ или общественных мероприятий.
4. Доступные пространства. Образовательные учреждения должны быть спроектированы с учетом принципов универсального дизайна, чтобы облегчить доступ к ним для людей с разными способностями. Универсальный дизайн будет способствовать интеграции и доступности для всех членов сообщества.
5. Цифровые пространства. Цифровые инструменты стали критически важными для поддержки онлайн-обучения и доступности сообщества. Как минимум, образовательные учреждения должны быть связаны с различными цифровыми инструментами для продвижения программ онлайн-обучения и работы с населением.
6. Партнерские отношения с местными сообществами. Партнерство с местными общественными организациями может помочь приблизить образовательные учреждения и ресурсы к их цели служить всему сообществу. Такое партнерство поможет обогатить образовательный опыт всех участников.
Дата публикации: