Существует несколько способов, с помощью которых образовательные учреждения могут быть спроектированы для поддержки общинного жилья и кооперативных жилищных условий:
1. Использование общих пространств: Образовательные учреждения могут быть спроектированы таким образом, чтобы поощрять использование общих пространств, таких как общие комнаты, кухни и ванные комнаты, которые способствуют сотрудничеству и совместной жизни. Эти пространства могут создать чувство общности и способствовать социальному взаимодействию между жителями, способствуя общему пониманию ценностей и целей сообщества.
2. Включите совместные жилые помещения. Образовательные учреждения могут включать в себя совместные жилые помещения, такие как совместные квартиры и общежития. Эти жилые помещения способствуют совместной жизни и могут быть спроектированы с общими пространствами, включая зоны отдыха, библиотеки и учебные зоны, которые способствуют чувству принадлежности и коллективной ответственности.
3. Общественное садоводство и сельское хозяйство: Образовательные учреждения могут предоставить места для общественного садоводства и сельского хозяйства. Эти районы предоставляют жителям возможность выращивать собственные продукты питания и способствовать экологической устойчивости, а также способствуют сотрудничеству и совместной ответственности.
4. Обеспечьте открытые площадки. Образовательные учреждения также должны включать открытые площадки и пространства, которые можно использовать для публичных собраний и мероприятий, таких как общественные собрания, культурные мероприятия и мероприятия на свежем воздухе, такие как спорт и игры. Эти мероприятия поощряют сотрудничество и укрепляют социальные связи между жителями.
5. Поддержка через образовательные программы. Образовательные учреждения также могут служить платформой для проведения образовательных программ и семинаров по вопросам жизни в сообществе, совместного управления и процессов принятия решений для поддержки жилья, принадлежащего сообществу, и организации кооперативного проживания. Эти программы могут помочь жителям развить навыки, необходимые для совместной работы, установить нормы и ожидания сообщества и совместно решать проблемы.
Наконец, дизайн образовательного учреждения должен быть сосредоточен на потребностях, ценностях и целях сообщества для создания пространств, поддерживающих жилье, принадлежащее сообществу, и кооперативные жилищные условия. Сообщество должно иметь право голоса в том, какие помещения и удобства необходимы и как они могут быть интегрированы в дизайн объекта.
Дата публикации: