1. Доступность. Учебные заведения должны быть спроектированы так, чтобы быть доступными для людей с ограниченными физическими возможностями, с такими функциями, как пандусы, широкие дверные проемы, лифты и доступные туалеты.
2. Специализированные медицинские услуги. В учреждениях должны быть специализированные медицинские услуги для пожилых людей и пенсионеров с ограниченными возможностями, включая услуги по охране репродуктивного и сексуального здоровья. Это поможет обеспечить равный доступ к медицинской помощи для всех людей, независимо от их физического или финансового положения.
3. Информационно-пропагандистские программы. Образовательные учреждения должны создавать и организовывать информационно-пропагандистские программы для информирования пожилых людей и пенсионеров с ограниченными возможностями о доступности и важности услуг в области репродуктивного и сексуального здоровья. Эти программы должны быть ориентированы на малообеспеченные группы населения и направлены на устранение любых стигм в отношении доступа к таким услугам.
4. Вспомогательный персонал. Медицинские учреждения должны нанимать вспомогательный персонал, например координаторов пациентов и координаторов по уходу, для оказания помощи пожилым и пенсионерам с инвалидностью в доступе к службам репродуктивного и сексуального здоровья. Вспомогательный персонал может выступать в роли защитников этих людей и помогать им ориентироваться в часто сложной системе здравоохранения.
5. Интегрированная помощь. Образовательные учреждения должны работать над интеграцией услуг по репродуктивному и сексуальному здоровью с другими услугами здравоохранения, такими как первичная помощь, психиатрические услуги и услуги по инвалидности. Это улучшит координацию и повысит качество ухода за пожилыми и пенсионерами с инвалидностью.
6. Доступный уход. Образовательные учреждения должны обеспечить, чтобы услуги в области репродуктивного и сексуального здоровья были доступными и легко доступными для пожилых людей и пенсионеров с ограниченными возможностями. Это включает в себя предложение планов оплаты и программ финансовой помощи, а также партнерство с организациями, которые предоставляют доступное медицинское обслуживание.
7. Непрерывное образование. Образовательные учреждения должны регулярно проводить обучение и подготовку медицинских работников по вопросам удовлетворения уникальных потребностей пожилых людей и пенсионеров с ограниченными возможностями, особенно в отношении услуг по охране репродуктивного и сексуального здоровья. Это поможет поставщикам услуг оказывать более справедливую и высококачественную помощь всем людям, независимо от их происхождения или способностей.
Дата публикации: