1. Сотрудничать с местными поставщиками общественного транспорта. Образовательные учреждения должны сотрудничать с местными поставщиками общественного транспорта для разработки и внедрения доступных и доступных вариантов транспорта для пожилых людей и людей с ограниченными возможностями. Это обеспечит интеграцию транспортной системы и ее соответствие потребностям сообщества.
2. Проведите оценку транспортных потребностей: проведите оценку транспортных потребностей, чтобы определить конкретные транспортные потребности пожилых людей и людей с ограниченными возможностями в сообществе. Эта оценка может помочь определить конкретные виды необходимых транспортных услуг, требуемую частоту обслуживания и области, где транспортные услуги наиболее необходимы.
3. Разработайте и внедрите доступную инфраструктуру. Образовательные учреждения должны разработать и внедрить доступную инфраструктуру, такую как пандусы, доступные парковочные места и тротуары, подходящие для людей с ограниченными возможностями.
4. Обеспечьте образование и обучение: Обеспечьте обучение и обучение пожилых людей и людей с ограниченными возможностями тому, как пользоваться услугами общественного транспорта, как получить доступ к транспортным услугам и как ориентироваться в системе.
5. Сотрудничайте с общественными организациями: сотрудничайте с общественными организациями, такими как группы защиты интересов инвалидов и организации пожилых людей, для продвижения недорогих и доступных вариантов общественного транспорта под руководством сообщества.
6. Продвигайте преимущества общественного транспорта: информируйте пожилых людей и людей с ограниченными возможностями о преимуществах общественного транспорта, таких как экономичность, удобство и снижение воздействия на окружающую среду.
7. Выступать за государственную поддержку: Образовательные учреждения должны выступать за государственную поддержку в виде финансирования и политических реформ, чтобы способствовать развитию и расширению доступных и доступных вариантов общественного транспорта для пожилых людей и людей с ограниченными возможностями.
Дата публикации: