Dizajn učionice za kombinirano učenje kombinacija je nastave licem u lice u učionici i online učenja. Ovaj pristup podučavanju omogućuje učenicima da se uključe u obje vrste učenja, gdje se nastavni plan i program koji postavljaju učitelji kombinira s upotrebom digitalnih alata i resursa za poboljšanje i personalizaciju učenja.
U učionici za mješovito učenje, učenici koriste internetske resurse, kao što su video zapisi, podcasti, e-knjige, webinari i drugo, istovremeno sa svojim tradicionalnim materijalima za učenje poput udžbenika, radnih bilježnica i grupnih rasprava. Također, učionice za mješovito učenje često koriste sustave za upravljanje učenjem (LMS) ili web-bazirane alate koji pomažu u upravljanju iskustvom učenja, prate napredak učenika i pružaju kontinuiranu povratnu informaciju učitelju.
Specifični dizajn učionice za kombinirano učenje može varirati ovisno o potrebama organizacije, populaciji učenika i tehnološkoj infrastrukturi. Međutim, krajnji cilj je stvoriti individualiziranije i zanimljivije iskustvo učenja za studente koje kombinira najbolje od oba svijeta u smislu online učenja i osobne nastave.
Datum objave: