Dizajn učionice Reggio Emilia pristup je obrazovanju u ranom djetinjstvu koji je nastao u gradu Reggio Emilia u Italiji. Prioritet daje istraživanju koje vode djeca, kreativnosti i učenju temeljenom na ispitivanju. Dizajn učionice temelji se na ideji da su djeca kompetentna, znatiželjna i sposobna učenica, a okolina bi to trebala odražavati i podržavati.
Dizajn učionice u Reggio Emiliji obično karakterizira:
1. Prirodno svjetlo i otvoreni prostori koji potiču istraživanje i kreativnost
2. Fleksibilan i pomičan namještaj koji se lako može preurediti kako bi podržao rad i suradnju u malim grupama
3. Upotreba visokokvalitetnih materijala, npr. kao što su prirodne tkanine, drvo i pravi alati, za poticanje osjetilnog istraživanja i eksperimentiranja
4. Uključivanje umjetnina i prikaza dječjih radova kako bi se prikazalo njihovo učenje i ideje
5. Prostori za mirno razmišljanje i osjetilna iskustva, kao što su područja s mekim svjetlom ili prirodni prostori
6. Suradnički i zajednički prostori, poput zajedničke kuhinje ili zajedničkog prostora, potaknuti društvenu interakciju i izgradnju zajednice.
Općenito, dizajn učionice u Reggio Emilii usredotočen je na pružanje prostora koji je privlačan, svrsishodan i smislen za učenje i odrastanje djece.
Datum objave: