Dizajn učionice usmjerene na učenika je pristup poučavanju i učenju u kojem se potrebe i interesi učenika primarno razmatraju. Učitelj djeluje kao facilitator i vodi učenike u njihovom vlastitom procesu učenja, umjesto da bude jedini autoritet. Dizajn uključuje strategije kao što su grupni rad, učenje temeljeno na projektu, učenje temeljeno na upitima i personalizirano učenje. Ovaj pristup osnažuje učenike da preuzmu odgovornost za vlastito učenje i omogućuje im razvoj kritičkog mišljenja, rješavanja problema, komunikacije i vještina suradnje. Naposljetku, dizajn učionice usmjerene na učenika ima za cilj stvoriti privlačno i podržavajuće okruženje za učenje koje zadovoljava individualne potrebe svih učenika.
Datum objave: