Dizajn učionice temeljen na projektima pristup je poučavanju u kojem je učenje strukturirano oko praktičnih projekata ili aktivnosti koje učenicima omogućuju suradnju kako bi riješili stvarne probleme ili dovršili zadatke. Ovaj dizajn naglašava učenje usmjereno na učenika, što znači da su učenici odgovorni za vlastito učenje i rade vlastitim tempom. Učitelj služi kao facilitator, vodeći učenike kroz projekt i pružajući podršku i povratne informacije na tom putu. Ovaj pristup usmjeren je na razvoj vještina kao što su kritičko razmišljanje, rješavanje problema, komunikacija i suradnja, kao i poznavanje sadržaja. Učionica može biti dizajnirana tako da ima fleksibilne prostore za učenje, kao što su projektna područja, prostori za rasprave i radne stanice, kako bi se prilagodile različitim vrstama aktivnosti.
Datum objave: