1. 与牙科专业人士和社区组织合作：教育机构可以与牙科专业人士和社区组织合作，以提供负担得起的优质牙科保健服务。基于社区的方法有助于在具有不同文化背景的难民和寻求庇护者之间建立信任和文化敏感性。
2. 多语言和文化敏感的沟通：牙齿健康教育材料和沟通应以难民和寻求庇护者的母语提供，以确保他们了解良好口腔健康习惯的重要性。基于证据的教育干预可以作为促进难民口腔健康的预防措施。
3. 流动牙科诊所：流动牙科诊所可能是小城镇和农村地区提供负担得起的优质牙科服务的可行选择。教育机构可以与牙科专业人士和社区组织合作，提供流动牙科诊所作为外展服务。
4. 远程牙科服务：技术可以使牙科医生从远程位置提供筛查、诊断和咨询服务。在偏远地区或小镇使用远程牙科可以减少与看牙医相关的时间和旅行费用。
5. 经济援助计划和保险计划：教育机构可以确定资源和补助金，为无法负担牙科护理费用的难民和寻求庇护者提供经济援助计划。这可以包括协助注册保险计划以及与现有计划合作，为牙科保健提供财务和保险援助。
6. 与社会服务机构合作：教育机构也可以与社会服务机构合作，提供转介和联系其他健康和社会服务，例如心理健康、身体健康、住房和食品援助。通过将难民和寻求庇护者与社会服务联系起来，多学科方法可以帮助解决更广泛的健康和福祉挑战，这些挑战可能使他们容易出现口腔健康问题。
发布日期: