1. 主动交通基础设施：教育设施可以结合行人和骑自行车者友好的基础设施，促进步行和骑自行车作为可行的交通方式。这可以包括指定的自行车道、自行车架和可见的人行横道。
2. 公共交通可达性：教育设施可以通过提供便捷的公共交通通道来支持可持续交通解决方案。这可能包括专用公交车站、有关当地公交系统的信息和时间表，以及连接校园与周边社区的穿梭巴士。
3. 共享出行服务：教育设施可以通过提供可在教职员工和学生之间共享的电动汽车或电动自行车来促进社区主导的可持续交通解决方案。这可以通过与当地汽车共享或自行车共享公司的合作来促进。
4. 促进绿色倡议：教育机构可以为学生、教职员工制定激励计划，鼓励他们养成可持续的交通习惯。这可以包括促进拼车、远程办公，以及通过提供打折车票来鼓励使用公共交通工具。
5. 鼓励合作：教育机构可以组织论坛和其他合作活动，将利益相关者、决策者和社区成员聚集在一起，讨论交通需求以及如何实施解决方案。这种协作方法有助于围绕可持续交通解决方案达成共识，这些解决方案是根据受气候变化影响的特定社区的需求量身定制的。
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