1. 社区参与和参与：旨在支持社区主导的可持续林业和自然资源管理举措的教育设施应让社区成员参与规划过程。应考虑社区参与决策、项目规划和实施。
2. 可持续材料和资源使用：设施的设计应使用可持续材料和施工方法，以尽量减少对环境的影响。此外，设施应包含节能设计功能，如太阳能电池板和低用水设计。
3. 获取信息和资源：设施应提供必要的设备和资源，使社区成员能够了解可持续林业和自然资源管理。图书馆、工作室、计算机实验室和其他教育资源应该随时可用。
4. 实践学习机会：设施应为社区成员创造机会，以获得实践经验并参与与可持续林业和自然资源管理相关的实践活动。这将有助于在社区内建立技能、联系和网络。
5. 伙伴关系：教育机构应与支持可持续林业和自然资源管理的组织和机构建立伙伴关系。这种合作将促进知识共享、能力建设和资源共享。
6. 持续维护、监测和评估：应定期监测和评估设施，以确保它们保持相关性和对社区需求的响应。应定期进行维护，以确保设施保持最佳状态，并继续有效地为社区服务。
7. 社区外展和宣传：教育机构应参与社区外展和宣传，以提高社区成员对可持续林业和自然资源管理的认识。这将为可持续自然资源管理举措营造势头和支持，并确保举措的长期可持续性。
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