1. 灵活的空间：教育设施可以设计有灵活的空间，可用于教育和农业目的。这将使课堂学习和实践之间能够轻松过渡；实践培训。
2. 水培法：将水培系统纳入教育设施可以帮助学生了解可在土壤质量较差的沿海地区实施的替代农业方法。
3. 屋顶园艺：建筑物顶部的空间也可用于社区园艺项目。这也将有助于减少“热岛效应”，改善空气质量。
4. 温室：在设施中增加温室可以为水果和蔬菜的全年生产提供机会。
5. 雨水收集系统：教育机构可以投资雨水收集系统，用于浇灌农作物并减少水费。
6. 社区教育：教育设施可以充当社区中心，组织活动和课程，向当地人介绍适合其所在地区的可持续农业战略。
7. 太阳能：改用太阳能有助于减少设施的碳足迹，并为减缓气候变化做出贡献。
8. 堆肥：鼓励社区将食物垃圾堆肥有助于创造有机土壤，可用于农业项目。
9. 当地粮食采购：教育机构可以优先从当地农民采购粮食，从而支持当地农业部门。
10. 合作：以吸引农业、城市规划和环境科学等不同领域的人们的方式设计教育设施，有助于促进合作，并带来可在社区实施的创新可持续项目。
发布日期: