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以社区为基础的环境教育和宣传可以在促进可持续和公平的能源发展以及教育架构中的可再生能源教育方面发挥关键作用，这些教育体系适用于贫困和获得公共服务机会有限的人们。通过让社区成员参与可再生能源项目和教育计划的设计和实施，社区组织可以帮助建立基层对可持续能源的支持，并促进边缘化社区更容易获得能源资源。
通过教育和宣传，社区组织还可以帮助提高人们对能源使用的环境和社会影响的认识，并促进更可持续和更公平的能源政策和做法。这可能涉及与地方政府、公用事业和其他利益相关者合作，制定优先考虑低收入社区需求的可再生能源和能源效率计划，并倡导促进可再生能源发展和公平获取能源资源的政策。
此外，以社区为基础的组织可以在将可再生能源教育纳入教育架构方面发挥关键作用，以帮助那些贫困和难以获得公共服务的人们。通过与学校和其他教育机构合作，将可再生能源技术和教育纳入他们的课程，社区组织可以帮助提高人们对可再生能源好处的认识，并帮助培养具有可持续发展意识的新一代公民。
总的来说，以社区为基础的环境教育和宣传可以成为促进可持续和公平能源发展以及教育架构中可再生能源教育的有力工具，适用于贫困和公共服务机会有限的人们。通过与社区接触、建立基层支持和促进政策变革，社区组织可以帮助为所有人创造一个更加公正和可持续的能源未来。
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