1. 位置：教育设施应位于可通过一系列可持续交通方式（例如自行车道、公共交通系统和人行道）到达的区域。这将激励个人使用这些交通方式而不是私家车。
2. 基础设施：教育设施应该有自行车架、人行道和鼓励个人使用可持续交通工具的标牌。此外，电动自行车或踏板车充电站、自行车维修站等基础设施也可以为依赖这些交通方式的个人提供支持。
3. 教育和意识：教育机构可以通过各种研讨会和项目提高人们对可持续交通的好处的认识。这些活动有助于促进可能无法获得足够知识或资源来做出有关交通的明智决定的个人使用可持续交通。此外，教育机构可以提供金融知识课程，让人们掌握金融知识，以便做出明智的交通决策。
4. 伙伴关系：与当地组织和政府机构就交通解决方案进行合作也有助于支持可持续交通倡议。这些合作伙伴关系可以帮助开发用于创建更多自行车道或负担得起的拼车选择的系统。
5. 无障碍：教育设施的设计方式需要让行动不便的人（包括残障人士或滥用药物的人）能够使用。轮椅坡道、专用停车场和电梯等设计方面可以让个人更容易进入教育设施并参与可持续交通解决方案。
6. 激励计划：机构可以提供激励计划，让采用可持续交通方式（例如骑自行车、步行或拼车）的个人获得免费停车或补贴过境通行证等福利。这对财力有限的个人特别有帮助，鼓励他们使用更可持续的交通方式。
7. 社区参与：社区参与提供了一个机会，可以将对可持续性和交通有共同兴趣的个人聚集在一起，促进对可以对社区产生积极影响的可持续交通倡议的支持。
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