Како се образовне установе могу осмислити да подрже фондове за земљиште које води заједница и фондове за земљиште у заједници?

1. Заједнички простори: Дизајн образовних објеката треба да омогући заједничке просторе који могу да користе фондови за земљиште под вођством заједнице или фондови за земљиште у заједници. Ови простори се могу користити за састанке заједнице, догађаје и радионице.

2. Дизајн у центру заједнице: Образовна установа треба да даје приоритет потребама заједнице укључивањем становника у процес планирања. Овај приступ дизајну усредсређен на заједницу ће обезбедити да објекат испуњава специфичне потребе фондова за земљиште које води заједница и фондова за земљиште у заједници.

3. Одрживи дизајн: Интегрисане стратегије дизајна, укључујући енергетски ефикасно осветљење, грејање и хлађење, ограничену потрошњу воде и рециклиране материјале, помоћи ће да се одржавају ниски трошкови рада објекта уз подршку одрживог приступа.

4. Зелене површине: Дизајн треба да садржи зелене површине или баште. Ово би се могло постићи поседовањем заједничке баште, баште на крову или омогућавањем фонду за земљиште да користи школско земљиште за производњу хране, што може да изгради кохезију заједнице и обезбеди свеже производе.

5. Флексибилни простори: Дизајн треба да буде флексибилан и прилагодљив како би се прилагодио променљивим потребама заједнице. Ови простори би могли да се користе као место за догађаје поверења земљишта које води заједница, образовне активности, часове или као радни простор.

6. Једноставна комуникација: Јасна комуникација о сврси и циљевима образовне установе и земљишних фондова под вођством заједнице или фондова за земљиште у заједници, може помоћи да се подстакне већи ангажман становника.

7. Вишенамјенски простори: Објекат би могао бити дизајниран са вишенамјенским просторима који се могу прилагодити активностима заједнице, као што су програми пословног предузетништва, активности након школе или велнес часови.

Све у свему, дизајнирање образовних објеката за подршку земљишним фондовима предвођеним заједницама и фондовима за земљиште у заједници захтева укључивање заједнице у фазу пројектовања, стварање флексибилног, еколошки прихватљивог и прилагодљивог простора који промовише кохезију заједнице и подстиче интеракцију између образовних институција и предвођених заједницом. земљишни фондови или фондови за земљиште заједнице.

Датум објављивања: