Постоји неколико стратегија дизајна које образовне установе могу усвојити како би подржале иницијативе за одрживо шумарство и управљање природним ресурсима које води заједница у урбаним подручјима погођеним загађењем и урбанизацијом: 1.
Креирати зелене површине: образовне установе могу дизајнирати свој кампус са зеленим површинама, као што су баште , зелени кровови и урбане шуме. Ово не само да ствара здраво и пријатно окружење за студенте и особље, већ доприноси и ублажавању ефеката загађења и урбанизације.
2. Укључити карактеристике одрживости: Образовни објекти могу укључити карактеристике одрживости, као што су соларни панели, системи за прикупљање кишнице и постројења за компостирање. Ово подстиче ученике и особље да живе одрживо и може послужити као пример за околну заједницу.
3. Подстицање партнерства са локалним организацијама: Образовне установе могу да подстичу партнерство са локалним организацијама које раде на одрживом шумарству и иницијативама за управљање природним ресурсима. Ово може укључивати обезбеђивање простора за радионице и састанке, сарадњу на пројектима и пружање стручности.
4. Подржати програме образовања и подизања свести: Образовне установе могу подржати програме образовања и подизања свести о одрживом шумарству и управљању природним ресурсима. Ово може укључивати укључивање теме у наставни план и програм, одржавање догађаја и радионица и обезбјеђивање ресурса за студенте и особље.
5. Пружати могућности за практично учење: Образовни објекти могу пружити могућности за практично учење стварањем учионица на отвореном, организовањем екскурзија и ангажовањем ученика у практичним пројектима, као што су садња дрвећа и урбано баштованство.
Усвајањем ових стратегија дизајна, образовне установе могу подржати одрживо шумарство и иницијативе управљања природним ресурсима које предводи заједница у урбаним подручјима погођеним загађењем и урбанизацијом, и допринијети стварању здравијих и одрживијих заједница.
Датум објављивања: