1. Локација: Образовни објекти треба да буду стратешки лоцирани у областима које су приступачне и лако повезане са системима јавног превоза. Ово би помогло појединцима који су бескућници или имају проблеме са злоупотребом супстанци да приступе образовању и ресурсима заједнице.
2. Дизајн: Образовни објекти треба да буду дизајнирани да промовишу интеракцију у заједници, са отвореним просторима за учење, дружење и догађаје. Дизајн такође треба да одражава потребе заједнице и да укључи одрживе карактеристике, као што су зелени кровови, прикупљање кишнице и соларни панели.
3. Инфраструктура погодна за бициклисте и пешаке: Инфраструктура око образовних објеката треба да даје приоритет бициклистичким и пешачким путовањима. Треба обезбедити безбедне и добро осветљене стазе за пешачење и бициклизам, носаче за бицикле и друге погодности како би се подстакао активан превоз.
4. Подршка транспорту: Образовна установа треба да сарађује са релевантним заинтересованим странама и организацијама како би обезбедила подршку у превозу бескућницима и појединцима који зависе од супстанци. Ово може укључивати услугу превоза, снижене транзитне пропуснице или ваучере за превоз који ће помоћи студентима и особљу да путују до и од објекта.
5. Образовни програм: Образовна установа треба да укључи образовање о одрживости и мобилности у свој наставни план и програм како би промовисала свест и разумевање одрживог транспорта и решења за мобилност. Ово може укључивати курсеве о одржавању бицикала или безбедној вожњи бицикла, коришћењу јавног превоза и ангажовању заједнице.
6. Партнерство са локалним предузећима: Образовне установе треба да буду у партнерству са локалним предузећима и организацијама заједнице како би развиле одрживе стратегије транспорта и мобилности. Ово би могло укључивати примену програма дељења бицикала, обезбеђивање бесплатних/снижених транзитних пропусница или подршку иницијативама које предводи заједница за решења за превоз и мобилност.
Датум објављивања: