Као језички модел вештачке интелигенције, ја немам лична уверења. Међутим, ево неколико предлога о томе како образовне установе могу бити дизајниране да подрже учење и истраживање на отвореном за све узрасте:
1. Укључите отворене просторе: Уверите се да образовна установа има довољно спољашњег простора, као што су баште, паркови, игралишта и други природни поставке, где ученици могу да уче и истражују.
2. Обезбедите алате за учење: Опремите отворени простор алатима за учење као што су двогледи, микроскопи и мерна опрема како бисте помогли ученицима да посматрају и проучавају своју околину.
3. Планирајте одговарајуће активности: Планирајте активности на отвореном у којима ће ученици свих узраста уживати и од којих ће имати користи, као што су шетње природом, лов на чистаче, посматрање птица, баштованство и посматрање дивљих животиња.
4. Понудите подршку у настави: Обезбедите подршку у настави како бисте побољшали искуство ученика у истраживању спољашњих простора. Обучено особље као што су природњаци или чувари парка може понудити смернице ученицима да уче и одговоре на сва питања.
5. Креирајте учионице на отвореном: Обезбедите заштићене отворене просторе да бисте олакшали часове, дискусије и друге активности учења, омогућавајући ученицима да уче у удобном окружењу напољу.
6. Подржите дизајн који предводе студенти: Подстакните дизајн простора за учење на отвореном који предводе студенти, омогућавајући им да преузму власништво над својим окружењем и уче кроз дизајнирање свог простора.
7. Додијелите средства: Додијелите финансијска средства ка стварању функционалних и ангажованих простора за учење на отвореном како бисте осигурали да је сигуран, функционалан и привлачан.
Датум објављивања: