Како се образовне установе могу осмислити да подрже одрживи транспорт и решења за мобилност које води заједница за људе који се суочавају са сиромаштвом и различитим културним пореклом у приобалним и острвским заједницама?

1. Укључивање образовања о одрживом саобраћају: Образовни објекти могу подржати одржива транспортна решења предвођена заједницом тако што ће у свој наставни план и програм укључити образовање о методама одрживог транспорта. Ово може укључивати лекције о предностима превоза са ниским емисијама, како користити различите врсте немоторизованог превоза и како користити системе јавног превоза.

2. Пружање услуга превоза: Образовне установе такође могу понудити услуге превоза студентима и члановима заједнице који немају приступ одрживим опцијама превоза. Ово се може урадити путем шатл услуга, иницијатива за заједничко коришћење аутомобила или програма дељења бицикала.

3. Изградња инфраструктуре за немоторизовани транспорт: Образовни објекти могу подржати одржива транспортна решења предвођена заједницом изградњом неопходне инфраструктуре за бициклисте, пешаке и друга немоторизована возила. Ово може укључивати изградњу носача за бицикле, пешачке стазе и постављање бициклистичких стаза на путу.

4. Сарадња са локалним организацијама: Образовне установе могу да раде са локалним организацијама које су већ укључене у иницијативе за одрживи транспорт како би појачале своје напоре. Локалне организације могу да подрже развој наставног плана и програма и обезбеде ресурсе за стварање могућности искуственог учења за ученике.

5. Подстицање ангажовања заједнице: Образовне установе могу подстаћи ангажовање заједнице тако што ће бити домаћини догађаја који се фокусирају на опције одрживог превоза. Ово може укључивати вожње бициклом у заједници или шетње, позивање локалних стручњака за животну средину и транспорт као гостујуће говорнике и одржавање радионица о планирању јавног превоза.

6. Подржавање културног превоза: Образовни објекти такође могу истражити опције превоза које задовољавају различита културна позадина у заједници. Ово може укључивати стварање специјализованих услуга превоза за различите културне групе и прослављање различитих културних начина превоза, као што су рикше, тук-тукови и друге опције локалног превоза.