Постоји неколико начина на које се образовне установе могу осмислити да подрже иницијативе одрживог шумарства и управљања природним ресурсима које води заједница у малим градовима и руралним подручјима погођеним климатским промјенама и екстремним временским приликама. Неки од њих су:
1. Укључити одрживост у наставни план и програм: Образовне установе могу развити наставни план и програм усредсређен на одрживост и управљање природним ресурсима. Овај наставни план и програм се може интегрисати са могућностима практичног учења које укључују ученике у иницијативе које води заједница, као што су садња дрвећа, обнова шума и очување воде.
2. Креирајте башту у заједници: Стварање друштвених башта у оквиру образовних објеката може бити ефикасан начин за промовисање одрживих пољопривредних пракси и безбедности хране. Ове баште могу пружити платформу студентима, наставницима и члановима заједнице да се окупе и науче о одрживим пољопривредним праксама, као што су органска пољопривреда и пермакултура.
3. Подстицати праксе обновљиве енергије: Праксе обновљиве енергије као што су соларна енергија и енергија ветра могу смањити угљенични отисак образовних објеката и околне заједнице. Образовни објекти могу улагати у инфраструктуру обновљиве енергије и промовисати усвајање праксе обновљиве енергије.
4. Негујте партнерства и сарадњу: Образовне установе могу да сарађују са локалним заједницама, староседелачким групама и другим заинтересованим странама како би олакшале одрживо управљање шумама и праксе управљања природним ресурсима. Ова сарадња може промовисати размену знања, изградњу капацитета и колективну акцију ка ублажавању ефеката климатских промена и екстремних временских појава.
5. Развити програме за информисање: Образовне установе могу развити програме информисања који имају за циљ да образују ширу заједницу о одрживом шумарству и праксама управљања природним ресурсима. Ови програми информисања могу укључивати радионице за обуку, јавне догађаје и кампање подизања свести које промовишу одрживе праксе и иницијативе које води заједница.
Датум објављивања: