1. 与社区组织合作：与为具有不同能力和特殊需求的个人提供服务的社区组织合作，可以帮助教育机构了解这一人群的独特住房需求，并设计满足这些需求的住房解决方案。
2. 利用通用设计原则：在设计住房解决方案时考虑到通用设计原则可以确保具有不同能力和特殊需求的个人可以使用它们。加宽的门口、轮椅无障碍浴室和杠杆式门把手等建筑特色可以为身体残疾的人带来很大的不同。
3. 结合可持续发展实践：结合太阳能电池板、雨水收集、节能窗户和电器等可持续发展实践，可以降低居民的总体生活成本，促进可持续生活。
4. 灵活性设计：教育设施可以设计足够灵活的住房解决方案，以适应居民不断变化的需求。例如，安装可以轻松重新配置以创建不同房间布局的模块化墙壁可以更轻松地满足居住在房屋中的个人不断变化的需求。
5. 让居民参与设计过程：让居民参与设计过程可以提供一种归属感和对住房解决方案的依恋感，这可以增加居民维护空间并使其保持良好状态的可能性。
6. 考虑共享公共空间：结合社区花园、厨房和公共区域等共享公共空间可以培养社区意识，鼓励社会互动，并为居民提供学习和联系的机会。
7. 提供持续支持：为居民提供持续支持可以帮助他们适应新的生活环境，获得教育和就业机会，并在社区内建立社会联系。此外，提供持续的支持可以帮助居民维持住房并防止无家可归。
Publication date: