1. 具有文化敏感性和语言适应性的教育材料：教育设施必须配备具有文化敏感性和语言适应性的教育材料，以确保具有不同文化和语言背景的难民和寻求庇护者能够获得有关生殖和性健康服务的信息。
2. 合格且多样化的卫生专业人员：教育机构应聘用合格且具有多元文化的卫生专业人员，他们可以使用难民和寻求庇护者所说的语言进行交流。卫生专业人员还应接受文化敏感性和能力培训。
3. 在安全和私密的环境中提供生殖和性健康服务：教育机构必须为难民和寻求庇护者提供安全和私密的环境，以获取生殖和性健康服务。应制定隐私协议以确保机密性并为患者创造舒适的环境。
4. 与当地组织合作：教育机构可以与为难民和寻求庇护者提供服务的当地组织合作。伙伴关系应侧重于为难民和寻求庇护者提供生殖健康和性健康服务。
5. 使用技术：教育机构可以使用技术提供远程访问生殖和性健康服务。在线资源、远程医疗服务和移动应用程序可用于确保即使无法亲自前往设施的人也能获得服务。
6. 建立社区外展计划：教育机构可以建立社区外展计划，让难民和寻求庇护者了解生殖健康和性健康服务。这些计划可以通过社区活动、健康博览会或会议进行。
7. 纳入符合文化的健康实践：教育机构应纳入符合文化的健康实践，以确保难民和寻求庇护者获得与其文化信仰和实践相一致的高质量医疗保健。
8. 提供计划生育服务：教育机构应提供计划生育服务，帮助难民和寻求庇护者计划家庭生活，防止意外怀孕。计划生育服务应该易于获得并且在文化上可以接受。
9. 解决污名化和歧视问题：教育机构应解决具有不同文化和语言背景的难民和寻求庇护者可能面临的污名化和歧视问题。应培训卫生专业人员以非评判和善解人意的方式提供服务。
10. 提供全面的性教育：教育机构可以为难民和寻求庇护者提供全面的性教育，帮助他们就性健康做出明智的决定。教育应具有文化敏感性，并以难民和寻求庇护者的母语提供。
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