1. 让社区参与设计过程：通过让社区参与设计过程，教育设施的设计可以促进社区主导的经济适用房和可持续住房解决方案。这有助于确保设计满足他们的需求并反映他们的价值观。
2. 提供教育和培训：教育设施可以为社区成员提供有关可持续住房实践的教育和培训，例如节能建筑方法、可持续材料和减少废物策略。这将使社区能够负责他们的住房需求并减少他们对环境的影响。
3. 促进伙伴关系：教育设施可以促进社区团体、政府机构和非营利组织之间的伙伴关系，以创建解决经济适用房和心理健康挑战的协作解决方案。这些伙伴关系可以帮助利用资源和专业知识来创造可持续的、负担得起的和无障碍的住房选择。
4. 将心理健康考虑因素纳入：教育设施可以将心理健康因素纳入设计，例如创建绿地、社区聚集区以及获得心理健康服务的机会。这有助于促进社会联系，减少社会孤立，并为有心理健康问题的居民提供支持性环境。
5. 创建可持续住房模式：教育设施可以创建兼顾居民财政资源的可持续住房模式，例如共享财政资源、公私伙伴关系和政府补贴。这有助于确保经济适用房解决方案的长期可持续性，并确保社区能够继续繁荣发展。
6. 支持性政策框架：教育设施可以支持制定支持性政策框架，促进社区主导的举措、可持续住房实践和心理健康服务。这有助于克服监管障碍并刺激私营部门对经济适用房和可持续住房的投资。
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