基于社区的环境教育和宣传在促进部落和土著教育建筑的可持续水资源管理和保护方面发挥着关键作用。以下是基于社区的环境教育和宣传可以促进可持续水资源管理和保护的一些主要方式：
1. 建立意识：基于社区的环境教育和宣传可以帮助提高人们对可持续水资源管理和保护的重要性的认识，既在社区成员和政策制定者之间。通过提供有关不可持续用水做法的影响的信息，基于社区的举措可以促进有关水管理做法的有意义的对话和决策。
2. 文化保护：许多部落和土著社区在其文化和精神实践中与水有着深厚的联系。通过促进可持续的水资源管理和保护，基于社区的举措可以帮助维持这些文化联系，同时也为子孙后代保护环境。
3. 合作伙伴关系：基于社区的环境教育和宣传有助于促进部落和土著社区与地方、州和联邦当局之间的伙伴关系。这种合作可以促成全面和可持续的水资源管理计划，满足所有利益相关者的需求。
4. 赋权：以社区为基础的环境教育和宣传可以使社区成员在保护和管理包括水在内的自然资源方面发挥积极作用。通过提供教育和培训机会，基于社区的举措可以帮助社区成员建设能力和培养领导技能。
总体而言，以社区为基础的环境教育和宣传是在部落和土著教育架构中促进可持续水资源管理和保护的重要组成部分。通过提高认识、保护文化、促进协作和赋予社区成员权力，这些举措可以帮助确保以可持续的方式保护和管理水资源。
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