1. 多用途空间：旨在支持基于社区的恢复性司法和冲突解决的教育设施应具有多用途空间，可用于不同的活动，例如恢复性司法圈、冲突解决讲习班、社区会议和文化活动事件。
2. 包容性空间：空间的设计应具有包容性、欢迎性和无威胁性。墙壁可以使用中性色，家具的布置方式可以鼓励人们聚在一起。
3. 自然采光：自然采光对改善设施的整体氛围起着至关重要的作用，有助于营造开放、透明和清晰的感觉。
4. 无障碍设计：设施的设计应便于社区所有成员（包括残障人士）使用。这包括使用坡道、触觉铺路、扩大的标牌和适合轮椅的门。
5. 教育资源：设施还应配备教育资源，例如书籍、培训手册、视听资料和其他材料，社区成员可以使用这些资源来更多地了解恢复性司法和解决冲突。
6. 充足的座位安排：座位安排应充足，其设计应使人们能够舒适地坐着并相互交流。
7. 私人空间：也可指定私人空间进行一对一调解或辅导。
8. 共同责任：最后，设施的设计应促进共同责任和问责制。这可以包括社区成员积极参与设施的设计和维护。
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