1. 多式联运选项：教育设施可以通过提供多式联运选项（例如自行车共享计划、穿梭巴士和公共交通服务）来支持社区主导的可持续交通和移动解决方案。这些选择可以帮助无家可归的人获得教育和就业机会。
2. 安全的自行车基础设施：设计安全的自行车基础设施可以鼓励无家可归的人使用自行车作为一种可持续的交通方式。教育机构可以与地方政府和社区团体合作，建设安全的自行车基础设施，例如自行车道、自行车存放室和淋浴设施。
3. 社区外展计划：教育机构可以组织社区外展计划，以提高对可持续交通和出行选择的认识。这些计划可能涉及社区团体和地方政府机构，并且可能包括关于骑自行车、公共交通和步行的实践讲习班、研讨会和培训课程。
4. 与住房社区的伙伴关系：教育机构可以与无家可归的住房社区合作，提供交通和移动设施。这种伙伴关系可以帮助将经历无家可归的个人与教育和就业机会联系起来，并支持他们摆脱无家可归。
5. 减少对汽车的依赖：教育设施可以促进拼车、步行和骑自行车作为可持续的交通方式。这可以通过实施拼车计划、步行和自行车道以及自行车停放设施来实现。通过减少对汽车的依赖，教育设施可以鼓励可持续的交通和移动解决方案，并最大限度地减少对环境和健康的影响。
6. 无障碍解决方案：教育机构可以确保为使用轮椅、拐杖或其他助行器具的个人提供无障碍解决方案。这些解决方案可以帮助减少无家可归者可能面临的流动性挑战。
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