1. 与当地社区合作：教育机构应与当地社区合作，了解他们在可持续林业和自然资源管理方面的需求和优先事项。这种伙伴关系可以帮助定制教育计划以响应社区的特定需求。
2. 注重实践教育：教育机构应强调实践教育，提供可持续林业实践的实践经验。这种方法可以将可持续性理论转化为社区成员可以实施的具体行动。
3. 建立示范点：教育机构可以建立展示可持续林业和自然资源管理实践的示范点。这些站点可以作为社区观察和复制的实用学习工具。
4. 提高认识：教育机构可以通过开展社区外展计划来提高对可持续林业和自然资源管理重要性的认识。这些计划可以帮助建立社区主人翁意识和参与追求可持续林业实践的意识。
5. 提供技术培训：教育机构可以为社区成员提供技术培训，帮助他们获得实施可持续林业实践所需的技能和知识。这些培训计划可以侧重于特定技能，例如树木砍伐、修剪和锯木加工。
6. 鼓励可持续创业：教育设施可以通过提供企业管理、营销和创业方面的培训来鼓励可持续创业的发展。这可以帮助社区成员创建可持续的企业，在促进可持续林业实践的同时创造收入。
7. 促进研究与开发：教育机构可以通过对可持续林业实践进行研究并为学生和教职员工提供与当地社区合作开发可持续林业解决方案的机会来促进研究与开发。这有助于确定和开发支持社区主导的可持续林业举措的新方法和技术。
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