1. 多功能空间：在教育设施内纳入多功能空间，可用于园艺/农业相关活动、烹饪和烹饪培训以及社区聚会。这些空间必须配备所有必要的基础设施，例如可持续种植作物所需的温室结构、工具和设备。
2. 可持续废物管理：采用可持续废物管理实践，最大限度地减少设施中产生的废物量，减少环境污染，并确保妥善处置和回收所有废物。产生的废物可用作堆肥肥料或生物燃料，可用于农业和日常生活的其他方面。
3. 环境教育：提供有关环境可持续性以及当地社区如何与可持续农业和粮食系统合作的充分教育。这种教育应侧重于已经存在的传统知识，利用文化和社会背景赋予环境友好行为以意义和重要性。
4. 自然资源管理：制定和实施自然资源管理战略，以保护自然资源并提高生产力。土著社区对自然资源有很多了解，因此将这些知识整合到发展计划、战略和实施中至关重要。
5. 绿色基础设施和能源效率：在教育设施中纳入绿色和节能基础设施，以减少能源使用并降低运营成本。这将有助于减少碳排放和碳足迹，从而提高设施的可持续性。
6. 健康与营养：制定营养教育计划，向社区传授健康饮食、避免污染和环境退化的方法以及食品安全的重要性。这些计划应鼓励社区成员使用不含化学物质或其他污染物的有机作物来保护自己的健康
7. 合作与协作：与利益相关者、政府组织和其他土著社区合作，提供技术支持、资金和交流机会。这些伙伴关系可以提供额外的资源、资金和专业知识，从而帮助当地社区实现可持续发展。
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