1. Integrirajte usluge mentalnog zdravlja u školsko okruženje: To može uključivati uključivanje usluga mentalnog zdravlja u školsko okruženje, kao što je postojanje savjetnika u osoblju, stvaranje namjenskog prostora za terapijske sesije ili održavanje radionica o mentalnom zdravlju i grupa vršnjačke podrške .
2. Poticanje poticajne i inkluzivne atmosfere: Stvaranje podržavajuće i inkluzivne atmosfere ključno je kako bi se učenici osjećali ugodno tražeći resurse za mentalno zdravlje. Škole moraju biti u tijeku s promjenjivim potrebama učenika, brigama i raditi na njegovanju sigurnog i ugodnog okruženja za učenje.
3. Podignite svijest: Obrazovanje svih dionika u školi o mentalnom zdravlju može pomoći u destigmatizaciji problema mentalnog zdravlja, kao što je organiziranje kampanja za cijelu školu ili stvaranje plakata u glavnim hodnicima.
4. Stvorite mreže vršnjačke podrške: Mreže vršnjačke podrške pomažu učenicima da se povežu s drugima koji imaju slične izazove i dobiju podršku, potvrdu i informacije.
5. Suradnja s resursima zajednice: Obrazovne ustanove trebale bi surađivati s resursima zajednice kao što su lokalne klinike za mentalno zdravlje, bolnice i pružatelji socijalnih usluga kako bi osigurali da su svi dostupni resursi usklađeni.
6. Osnažite učeničke vođe: Osnaživanje učenika da postanu vođe u svojoj školskoj zajednici može pomoći u stvaranju školskog okruženja u kojem se vršnjaci osjećaju ugodno dijeleći svoje probleme i također pomoći u destigmatizaciji traženja pomoći za probleme mentalnog zdravlja.
7. Omogućite obrazovanje o mentalnom zdravlju: važno je da škole podučavaju važnost mentalnog zdravlja pružanjem inkluzivnih tečajeva obrazovanja o mentalnom zdravlju kao redovnog dijela nastavnog plana i programa za promicanje dobrih navika mentalnog zdravlja kod učenika.
Datum objave: