Kako se obrazovne ustanove mogu osmisliti da podrže pristupačne i pristupačne usluge i resurse za brigu o djeci koje vodi zajednica za obitelji s niskim primanjima?

1. Uključite ustanove za čuvanje djece u dizajn: Obrazovne objekte treba projektirati imajući na umu ustanove za čuvanje djece. To bi moglo biti u obliku centara za čuvanje djece na licu mjesta ili soba namijenjenih za čuvanje djece. Uključivanje ustanova za čuvanje djece u dizajn osigurava da obitelji imaju pristup pristupačnim uslugama čuvanja djece dok sudjeluju u obrazovnim aktivnostima.

2. Stvorite partnerstva s organizacijama zajednice: obrazovne ustanove mogu biti partneri organizacija lokalne zajednice koje nude pristupačne usluge čuvanja djece. Ovo partnerstvo može pomoći da se obiteljima s niskim primanjima osigura pristup kvalitetnoj skrbi dok slijede svoje obrazovne ciljeve.

3. Osigurajte obuku i resurse za osoblje: Članovi osoblja koji rade u obrazovnim ustanovama trebali bi proći obuku i resurse za podršku uslugama skrbi o djeci. To bi moglo uključivati ​​radionice o praksi skrbi za djecu, pristupu opremi i resursima za skrb o djeci i mogućnostima razvoja karijere u skrbi za djecu.

4. Ponudite mogućnosti fleksibilnog rasporeda: kako bi podržali obitelji s niskim primanjima koje možda rade ili imaju druge obveze, obrazovne ustanove trebaju nuditi opcije fleksibilnog rasporeda za usluge skrbi o djeci. To bi moglo uključivati ​​produženo radno vrijeme, skrb vikendom i svratište.

5. Razmotrite klizne skale naknada: Kako bi se osigurala pristupačnost, obrazovne ustanove mogu razmotriti uvođenje klizne strukture naknada za usluge čuvanja djece. To omogućuje obiteljima da plaćaju skrb o djeci na temelju svojih prihoda, čineći ga pristupačnijim obiteljima s niskim primanjima.

6. Podržavajte suradničko učenje: obrazovne ustanove trebale bi obiteljima i članovima osoblja stvoriti prilike za suradnju i razmjenu znanja o najboljim praksama skrbi o djeci. To može biti u obliku radionica, grupa za raspravu ili drugih organiziranih događaja.

7. Omogućite pristup resursima: obrazovne ustanove trebale bi obiteljima omogućiti pristup resursima kao što su knjige, igre i igračke koje mogu pomoći u brizi o djeci kod kuće. To pomaže u jačanju važnosti skrbi za djecu i osigurava da obitelji imaju pristup resursima koji su im potrebni za pružanje kvalitetne skrbi za svoju djecu.

Datum objave: