1. Višenamjenski prostori: Obrazovne ustanove mogu biti dizajnirane tako da imaju višenamjenske prostore koji se mogu koristiti u različite svrhe kao što su učionice, sobe za sastanke, centri za savjetovanje i stanovanje. Ti se prostori mogu prilagoditi i lako transformirati u privremeni ili dugotrajni smještaj za one koji se suočavaju s problemima mentalnog zdravlja i ovisnosti.
2. Prostori za suradnju: Prostori za suradnju mogu se dizajnirati tako da omoguće inicijative koje vodi zajednica i partnerstva s neprofitnim organizacijama, pružateljima zdravstvenih usluga i subjektima iz privatnog sektora. Suradnja između zajednice, pružatelja zdravstvenih usluga i graditelja stambenih objekata može dovesti do razvoja pristupačnih i održivih stambenih rješenja.
3. Zelene zgrade: Obrazovni objekti mogu biti dizajnirani za stvaranje održivih i zelenih zgrada koje uključuju energetski učinkovite tehnologije (kao što su solarni paneli, zeleni krovovi i sustavi prikupljanja kišnice) za smanjenje troškova energije, uštedu resursa i promicanje zdravog životnog okruženja.
4. Univerzalni dizajn: Dizajn obrazovnih objekata trebao bi uzeti u obzir načela univerzalnog dizajna i omogućiti univerzalni pristup svim područjima. To može poslužiti za smanjenje prepreka s kojima se osobe s mentalnim zdravljem i problemima ovisnosti često susreću pri pristupu uslugama i smještaju.
5. Obrazovanje: Obrazovne ustanove mogu igrati značajnu ulogu u pružanju obrazovanja o pitanjima mentalnog zdravlja i ovisnosti, kao io održivim i pristupačnim stambenim rješenjima. Mogu se osmisliti kako bi se olakšalo širenje znanja i svijesti u zajednici kako bi se pomoglo u promicanju inicijativa koje vodi zajednica za pristupačna i održiva stambena rješenja za osobe s problemima mentalnog zdravlja i ovisnosti.
Datum objave: