1. Integracija poljoprivrednih objekata: Obrazovni objekti mogu integrirati poljoprivredne objekte kao što su povrtnjaci i vrtovi s biljem, staklenici i ograđeni prostori za stoku u svoj cjelokupni dizajn. To može pružiti praktične mogućnosti praktičnog učenja za studente, a istovremeno promicati održive poljoprivredne prakse u zajednici.
2. Dvorane za predavanja i sobe za sastanke: Obrazovni objekti također mogu osigurati dvorane za predavanja i sobe za sastanke koje se mogu koristiti za rasprave i seminare o održivoj poljoprivredi i prehrambenim sustavima koje vodi zajednica. To može pomoći u promicanju obrazovanja i svijesti o održivoj poljoprivrednoj praksi unutar zajednice.
3. Lokalna nabava hrane: obrazovne ustanove mogu uključiti lokalno uzgojenu hranu u svoj sustav nabave hrane. To se može postići izravnom kupnjom od lokalnih poljoprivrednika ili pružanjem pogodnosti za članove zajednice da prodaju svoje proizvode školi.
4. Partnerstvo u zajednici: Suradnja s članovima zajednice, organizacijama i poduzećima važna je u promicanju održive poljoprivrede i prehrambenih sustava u ruralnim i udaljenim područjima. Obrazovne ustanove mogu uspostaviti partnerske programe koji pružaju mogućnosti članovima zajednice da se uključe u održive poljoprivredne prakse i uče od obrazovnih ustanova.
5. Istraživanje i razvoj: Obrazovne ustanove mogu se uključiti u istraživačke i razvojne aktivnosti za poboljšanje održivih poljoprivrednih praksi koje su relevantne za lokalnu zajednicu. To može uključivati razvoj novih poljoprivrednih tehnologija, promicanje korištenja organskih poljoprivrednih praksi ili provođenje agronomskih istraživanja koja pomažu poljoprivrednicima da postignu veće prinose.
6. Obuka i certifikacija: obrazovne ustanove mogu pružiti programe obuke i certificiranja u praksi održive poljoprivrede, preradi hrane i drugim srodnim područjima. To može promicati održivo upravljanje farmama i također pomoći u stvaranju radnih mjesta za članove lokalne zajednice.
Datum objave: