1. Lokacija: Obrazovne ustanove trebaju biti smještene nadomak zajednice. Ovo će omogućiti i studentima i stanovnicima da imaju pristup uslugama za njegu vida na prikladan i pravovremen način.
2. Suradnja: Obrazovne ustanove trebale bi surađivati s lokalnim pružateljima usluga očne skrbi kako bi uspostavile očne klinike na kampusu ili u neposrednoj blizini ustanove. To će omogućiti studentima i štićenicima da dobiju očne preglede, dijagnoze i liječenje od strane obučenih stručnjaka.
3. Mobilnost: Službe za njegu očiju trebale bi biti mobilne kako bi se poboljšala dostupnost svim članovima zajednice, uključujući one s tjelesnim poteškoćama. To će omogućiti da usluge dopru do ljudi koji ne mogu doći u kampus zbog izazova mobilnosti.
4. Priuštivost: Obrazovne ustanove trebale bi svim članovima zajednice pružati pristupačne usluge skrbi za vid. To se može postići subvencioniranjem troškova usluga očne njege ili pregovorima s pružateljima usluga očne njege kako bi zajednici ponudili snižene cijene.
5. Edukacija: Obrazovne ustanove trebale bi educirati zajednicu o važnosti redovitih pregleda očiju i dostupnih usluga za njegu vida. To će pomoći u povećanju svijesti i potaknuti zajednicu da traži usluge koje nudi ustanova.
6. Pristupačnost: Obrazovne ustanove trebaju osigurati da je njihova infrastruktura pristupačna svim članovima zajednice osiguravanjem rampi, dizala i druge opreme za osobe s invaliditetom. Ovo će osigurati da osobe s invaliditetom mogu pristupiti pruženim uslugama njege očiju.
7. Outreach programi: obrazovne ustanove mogu uspostaviti outreach programe kako bi doprli do zajednica i udaljenih područja s nedostatkom usluga. Ovo će proširiti doseg institucijskih usluga za njegu vida na one koji nisu u mogućnosti posjetiti kampus.
Sveukupno, projektiranje obrazovnih ustanova koje promiču jednak pristup pristupačnim i visokokvalitetnim uslugama skrbi za vid za sve članove zajednice može značajno poboljšati kvalitetu života stanovnika i učenika.
Datum objave: