1. Višenamjenski prostori: Obrazovne ustanove mogu uključivati višenamjenske prostore koji se mogu koristiti za višestruke funkcije, uključujući pristupačne stambene zadruge koje vodi zajednica i namjerne zajednice. Ovi višenamjenski prostori mogu biti dizajnirani tako da budu fleksibilni i prilagodljivi, dopuštajući različite konfiguracije ovisno o potrebama zajednice.
2. Blizina prijevoza: Projektiranjem obrazovnih objekata u blizini veza javnog prijevoza kao što su autobusne ili željezničke rute moglo bi se promicati pristupačne stambene zadruge koje vodi zajednica i namjerne zajednice. To bi omogućilo pristupačnost potencijalnim članovima zajednice koji se oslanjaju na javni prijevoz za kretanje, a također bi olakšalo pristup drugim uslugama i pogodnostima članovima zajednice.
3. Suradnička partnerstva: obrazovne ustanove mogu formirati suradnička partnerstva s pristupačnim stambenim zadrugama koje vode zajednice i namjernim zajednicama. Ta bi partnerstva mogla uključivati pružanje programa obrazovanja i osposobljavanja za poboljšanje vještina članova zajednice, kao i financijsku i administrativnu potporu.
4. Zelene površine: Dizajneri i planeri bi mogli dati prioritet zelenim površinama unutar obrazovnih ustanova kako bi stvorili osjećaj zajednice i potaknuli društvenu interakciju među članovima zajednice.
5. Modeli suradnje: obrazovne ustanove mogu promicati modele suradnje tako da ih uključe u svoje planove. To bi moglo uključivati stvaranje pristupačne stambene zadruge ili namjerne zajednice unutar samog objekta, pokazujući kako se model zadruge može koristiti za stvaranje održivih i pristupačnih stambenih opcija.
6. Pristupačnost: Obrazovne ustanove mogu osigurati da su ustanove pristupačne ljudima svih sposobnosti, uključujući one s poteškoćama u kretanju. To može uključivati pristupačne ulaze, šetnice i zajedničke prostore.
7. Angažman zajednice: Proces projektiranja obrazovnih objekata trebao bi uključivati zajednicu i pristupačne stambene zadruge koje vodi zajednica i namjerne zajednice. Time bi se osiguralo da je objekt dizajniran tako da zadovolji potrebe zajednice i da se članovi zajednice osjećaju cijenjenima i uključenima u proces.
Datum objave: